近来，2019年全国工作院校技能大赛锐捷·企想杯核算机网络使用赛项在福建福州顺畅闭幕。此次大赛招引了来自海峡两岸113支代表队共339名选手参赛，更初次迎来了乌兹别克斯坦和吉尔吉斯斯坦的世界代表队，是该赛项开办以来超具规划、超有影响力的一次竞赛。作为赛项多年协作企业，锐捷网络对竞赛设备、技能支撑、配套服务等多方面进行全方位保证，为大赛保驾护航。

　　这次参赛能开阔自己的视野，与大陆院校学生商讨技能，等待有时机可以知道更多朋友。2019年全国工作院校技能大赛上，台湾东南科技大学颜圣庭第一次参加竞赛，并担任校园代表队队长。谈及竞赛，他感谢大赛供给了这么一个舞台。

　　对此，台湾东南科技大学代表队指导老师谢端瑞表明，核算机网络使用现在正是全球炽热的论题之一，经过本次赛事，可以起到推动两岸相关专业学生彼此学习、观摩的效果，期望未来可以约请大陆院校的部队来台湾沟通经验。

　　躬逢盛会，深耕网络范畴十九年的锐捷网络同期展开协作院校观赏调查，进一步深化产教交融、校企协作，推动实现以赛促学、以赛促改、以赛促教。

　　全国工作院校技能大赛核算机网络使用赛项自2008年起，现已成功举行10届。经过严重的竞赛，高职院校参赛选手在模仿的实在场景中战胜重重困难，敲代码、架网线、调设备，终究圆满地完结网络建造使命。经过该赛项，学生得以在网络综合项目施行中发挥优秀的本质、积极向上的精力风貌和专业的技能水平，能完结竞赛，其技能就能满意一个中等规划现代企业的网络建造需求，成为一名合格的网络工程师指日可下。

　　据悉，本次大赛首要调查选手在企业实在项目环境下,无线网络规划与施行、出口安全防护与长途接入、云核算服务树立与企业使用等信息化全网交融范畴的中心技能，以及团队协作、沟通力、抗压力等职场本质。

　　锐捷网络接连多届积极支撑工作院校技能大赛，不只引进工业设备和工作典型场景，还将工业工程师的实在作业流程与点评规范引进到大赛中。此次大赛赛项规划中，更针对云核算数据中心、IPV6网络、软件界说网络等新技能的使用进行全面查核，经过赛项的安排与推行，使参赛院校更清楚工业开展趋势，了解业界对人才的需求规范，一起进步学生处理实践问题的才能，使参赛院校更快速呼应新技能革命和工业结构调整的需求。

　　大赛的成功举行，将进一步激起全国工作院校学子尽力进步工作精力与工作技能水平，引导工作院校进步人才培育质量、增强技能技能堆集才能，展现出工作教育变革立异效果和广阔师生的风貌。承办方福建信息工作技能学院校长江吉彬说。

　　没有工作教育现代化就没有教育现代化，教育部陈宝生部长在2019年全国教育作业会议上的说话，把工作教育的重要性提到了前史新高度。2月13日，国务院印发了《国务院关于印发国家工作教育变革施行计划的告诉》，着重把工作教育摆在教育变革立异和经济社会开展中愈加杰出的方位；完善工作教育和训练系统；鼓舞和支撑社会各界积极支撑工作教育。

　　一直以来，锐捷网络积极呼应国家方针，深化产教交融、校企协作。现在的锐捷，不只是全国工作院校技能大赛多年来的协作企业，为各项国赛、省赛、工作赛事供给了技能渠道和资金支撑，一起也在精心营建工业生态与教育生态的大衔接。两边将充沛整合优势资源，树立深层次的战略协作关系，积极探究产教交融、推动信息化建造新形式。

　　大赛同期还举行了产教交融网络人才训练基地沟通活动，来自全国高职教的专业师资集合闽江师专，进行了深化的沟通。自15年起，锐捷和闽江师专开端进行联合人才培育，在拟定联合人才培育计划、师资互兼互聘、校内实训、证书认证、出产实训、工作运送等方面进行了深度的校企协作。一起，协作期间还陆续建造了3个实训室，承当根底路由交流技能、无线勘察及布置优化；网络安全、网络攻防等教育使命。

　　活动上，锐捷网络高职教实验室工作部总监庞臣表明，树立校企协作渠道，是推动产教交融人才培育的重要形式，能使高职院校愈加清楚地了解到工业的开展趋势以及工业界对人才的需求规范，然后满意国家信息化战略对很多的交融网络人才的急迫需求，引领核算机网络技能等相关专业变革与开展，习惯互联网+、移动互联、云核算、大数据、才智城市等新技能、新形式、新业态、新使用的开展。

　　作为锐捷网络深化教育研讨的专门机构，锐捷大学一路走来，现已培育出8万+余名获取锐捷工作认证的网络工程师，为超越3000+所院校供给实验室处理计划。

　　当下，锐捷网络不只供给网络实验室处理计划，在新一代信息技能范畴，比如大数据、信息安全实验室等均有触及。在大赛期间的展现区，锐捷带来了历经两年沉积与堆集的实验室建造新计划。根据高校实践教育场景而规划，满意大数据及信息安全相关专业人培计划、教育资源、实训规划、实战演练的全面需求。

　　本年，自职教20条公布，国家呼吁龙头企业深度参加工作教育。对此，锐捷大校园长安淑梅以为，参加举行工作教育，需求的不只是一个龙头企业，更需求的是龙头企业背面的工业生态链的深度参加。福建信息工作技能学院李宏达教授也表明，深度校企协作是产-教-产的协作，与龙头企业协作的意图是引进先进技能资源和工业生态，经过教育转化，培育的学生再服务于龙头企业后的工业生态。

　　未来，锐捷网络期望携手更多院校，一起探究将最新的信息技能使用于网络专业、大数据专业、信息安全专业的实验室环境建造上，联合教育生态协作伙伴联合推出产教交融、校企协作形式，为信息类专业的建造供给开展动力，助推锐捷工业服务生态与人才培育生态圈开展。

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