只需经过“上传—修改—点评”简略的3步，2秒内人工智能帮手就能针对提交的作文给出精密的修改和点评。一款由我国言语智能中心研制的IN讲堂——作文智能修改体系，在日前举办的首届我国智能教育大会上正式露脸。这款让很多教师形象深入的智能教育产品，能完成对中英文作文进行实时修改和点评。

　　来自湖南省长沙市榜首中学的语文教师黄婷说，该体系修改得非常详尽，可望减轻教师80%的重复性作业。

　　该中心主任周建造教授介绍道：“经过智能修改体系，学生得到了及时的反应，能更有用进步学习成绩；教师在此基础上给出的点评有了数据的支撑，一起省掉了适当部分的重复性作业，能把精力放到更重要的育人中去，也会过得更洒脱。”（张凯）

　　每天写4篇作文：望女成凤仍是“逼女成疯”,教育需按部就班，依据孩子认知水平、学习才能等对症下药，否则极易拔苗助长。

　　最近，北京四中的教师共享了一篇初二学生的作文《愿你》，一经发布就敏捷火爆网络...语文教师：一个安静淡定的女孩，说出了很多人想说却没能说清楚的话“张咏言是个对日子充满热情，淡定，安静的女孩。文章爆红网络后，王教师和张咏言开了个小打趣：“咏言你现在成大网红啦。

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　　只需经过“上传—修改—点评”简略的3步，2秒内人工智能帮手就能针对提交的作文给出精密的修改和点评。来自湖南省长沙市榜首中学的语文教师黄婷说，该体系修改得非常详尽，可望减轻教师80%的重复性作业。